La música de fondo limita la creatividad

 La creencia de que la música nos ayuda a resolver tareas difíciles e, incluso, que da alas a nuestra  creatividad se encuentra muy arraigada. Pero un a creencia de que la música nos ayuda a resolver tareas difíciles e, incluso, que da alas a nuestra estudio dirigido por Emma Threadgold, de la Universidad de Central Lancashire, pone en duda dicha suposición: la música de fondo parece ser un obstáculo cuando se trata de solventar problemas. Threadgold y su equipo propusieron a los participantes de la investigación la siguiente tarea: mostraron a cada uno de ellos tres palabras y les pidieron que encontraran una cuarta que estuviera relacionada con las anteriores. Por ejemplo, podían asociar las palabras inglesas dress, dial y flower, con el término sun, para formar, respectivamente, los vocablos sundress («vestido de verano»), sundial («reloj de sol»), y sunflower («girasol»). 

Algunos probandos realizaron la tarea en una sala silenciosa; otros, en una biblioteca con sonidos de fondo a bajo volumen, y los demás participantes escucharon música mientras resolvían el ejercicio. El experimento demostró que las personas que tuvieron que llevar a cabo la prueba con música de fondo obtenían peores resultados, independientemente de que se tratase de una pieza instrumental, una canción con la letra en un idioma extranjero o una melodía conocida. Tampoco influía si a los participantes les gustaban los temas o si solían trabajar o estudiar con mú­ sica de fondo.

Los científicos sospechan que los sonidos perturban la memoria operativa verbal. Sin embargo, para
otros ruidos de fondo, como los que pueden existir en una biblioteca, dicha hipótesis parece no sostenerse, pues no repercutieron en el rendimiento de los probandos.


Applied Cognitive Psychology, 10.1002/acp.3532, 2019